青春期心理:爱孩子就是爱自己

爱孩子就要爱自身，很多人很有可能并不是很了解这句话。实际上不理解也是一切正常的，终究爱孩子和善待自己在实际方面是2个定义。 那么 青春期心理特点有哪些呢 ？下面就跟随小编一起来看看 青春期心理问题的文章 吧。

那为何说爱孩子就要爱自身呢?

我们可以先了解一下社交互动交流是怎样产生的?社交互动交流实际上是一种关联投影，大家会把以往和别人的关系模型投影来到如今的人际交往互动交流中。例如，一个人担心父母，当碰到和父母相近的人的情况下，他会潜意识的把另一方当作是父母那般的人，互动交流中就很有可能主要表现出担心这个人的情况。

每一个人都是有自身与众不同的人际交往方式，爱什么样的人?反感什么样的人?怎么和孩子交往?怎么和恋人交往?实际上早就“倒屣相迎”。换句话说这种交往的方式在大家的人格特质中早就干固。自然，这种干固的社交方式并不是一成不变的，是能够根据有目的的调节开展改进的。

大家人格特质中这类干固的关系模型是怎么产生的呢?自然是在大家发展中与身边的人互动交流时需产生的关系模型内在而成的。尤其是和父母(关键照顾者)中间的关系模型，能够说成大家一切关联的基本，未来交友、谈恋爱及亲子沟通都是会潜意识的受其危害。

在大家還是孩子的情况下，大家大量的照顾者是父母，因此 和父母的关系模型最开始会被大家内在产生本质的父母和本质的孩子储存在大家的人格特质中。本质的父母和本质的孩子中间的关联便是复制了实际父母和孩子中间的关系模型。假如父母和孩子中间是相亲相爰的，那麼本质的父母和本质的孩子中间也是相亲相爰的，假如父母和孩子中间是有分歧的，例如常常责骂孩子，那麼本质的父母和本质的孩子中间也是有分歧的。

在大家人格特质中本质的父母和本质的孩子是以人格面具的方式存有的。在我们戴上本质的父母面罩时，大家会主要表现出父母的情况，在我们戴上本质的孩子面罩时，大家会主要表现出孩子情况。例如，本质的父母性子很狂躁，在我们戴上本质父母面罩时，大家就主要表现出狂躁的情况，一样假如本质的孩子是判逆的，在我们戴上本质孩子面罩时，大家便会主要表现出判逆情况。实际上，人格特质中也有许多 人格面具，这种面罩中间的关联就组成大家本质的人际交往，我们在社会现实中的人际交往是大家本质人际交往的呈现。

青春期心理问题有什么呢？前边讲过人际交往是一种投影关联，当我们结婚了拥有孩子，大家会潜意识的把本质的孩子面罩投影给孩子，另外我们自己戴上本质的父母面罩，那样产生了实际父母与孩子的相互关系。假如你本质的孩子是槽糕的，不是受本质的父母喜爱的，如果你投影了那样的面罩为自己的孩子时，你又戴上本质的父母面罩，这时候你也就会感觉自身的孩子也是槽糕的令人厌恶的。当孩子接受到你的投影后，很有可能渐渐地便会变为你心里那类令人厌恶的孩子。因此 和孩子交往时，父母应大量的投影一种奋发向上的孩子面罩给孩子，那样孩子渐渐地会越来越更为奋发向上。假如你和孩子关联并不是非常好，能够根据内观回忆一下你以前是不是也是那样的孩子，你的父母是不是也以前那样看待过你。

大家假如不可以爱孩子，实际上是不可以接纳那样的自身，也表明了大家内心里有一个负伤的孩子，也就是说以前有一个槽糕的儿时。孩子是父母的一面境子，你看待孩子的方法很有可能体现了你儿时和父母的相处模式，因此 我们可以根据和孩子关系模型认识自己本质的孩子和本质的父母中间的关联。假如关联槽糕，能够先恢复本质的父母和本质的孩子中间的关联，以减少潜意识对孩子的危害。本质的关联一旦恢复了，你能察觉自己的一些不科学的念头更改了，看待孩子的方法也更改了，不容易再感觉自身的孩子是哪个令人厌恶的孩子了，并且可以更强的去关心和了解孩子了。

因为本质的孩子是我们自己的一部分，还可以说便是我们自己，而实际中的孩子是大家本质孩子的投影，因此 说爱孩子就要爱自身。实际上不仅爱孩子就要爱自身，青春期心理特点,爱身边的人也是善待自己的一种主要表现，由于身边的人也全是大家在潜意识中的投影，因此 善待自己能够从爱身边的人刚开始。