活着的意义是什么？这个孩子还是我的吗？

活着的意义是什么？这一小孩還是我的吗?”它是一位初三学生的家长说的。听说如今坐着边上一言不发的男孩儿时乖得令人心痛，“想吵他都没机遇啊!”上中学后，十分令人劳神，你想干什么做什么，从来不听劝，一言不合摔门进家。因此 ，一家人，包含一手带大他的长辈都没法接纳。 那么 活着没意思有哪些呢 ？下面就跟随小编一起来看看 活着没有意义的文章 吧。

一些小孩的确会在青春发育期产生强烈的转变，高过平均。这很有可能来源于体质的差异，也很有可能和儿时家中修养的方法相关，关键的是做为父母怎样看待。就象以前文章内容中提到的，如果我们把这种转变当成本费环节的特性就更非常容易接受。例如，小宝宝喜欢手，五六岁的情况下每天问“为何?”，尽管大致是这一发展趋势环节，但依然每一个人不完全一致。大家更容易认可这类差别，仅仅由于更强解决，而假如一个半大孩子忽然摆脱了自身的思维定势和行動方式，就仿佛家中运行不下来了一样，太有矛盾感。

大家可以注意到，这个问题的关键是“小孩发生变化，转变太大!”，那麼相对的基本准则便是：变中稳重求胜。

活着没意思,工作中目标，合作方，环境因素，这种产生变化时，大家自然仅有变才跟上.怎样变以前也谈过，无非“咬得住牙，耐住住烦，摆得下身姿儿”。如今大家就来剖析下，一些父母不愿变的缘故。

第一，患得患失。由于和小孩无话不说，许多 情况下这些小的转变会被忽视。活着的意义是什么？没注意到自然就不容易而为思索探讨或是调整自身，之后等留意到时，彼此之间的差别早已非常大，主要表现会各式各样的矛盾。此刻，父母的自身调整难度系数被进一步提高了。

第二，高宽比自以为是。简易说便是对现有意识固执，总感觉自身的念头叫法是对的，“以前对，如今自然没错了”。事实上难以有哪些基础理论方式放之四海皆准。这类固执己见从而会主要表现为对新生事物不信任，“他那类搞法可以吗?”，并对将来过多担忧。

这类高焦虑情绪的状况下，一个人也难以自身调整。

在注重顺应转变而转变的协调能力另外，也要留意做为父母，小孩的法定监护人，成人，一定要有恒定：他再乱，你没乱。具体情况是，许多 情况下小孩有一分心态，成年人全自动揭起三分大风大浪，最后暴风雨一团乱。

努力做到这一点，最先要提升本身涵养，包含读些有关的书，可以了解眼下的状况，塑造中止思考的习惯养成，也包含认识自己的敏感区，更能自身抚慰。另外也要提升外界資源，象团结一致另一位父母密切配合，或是有一个团体能够调侃缓解压力，这些。

假如你家中正好有一位青春发育期前后左右转变极大的小孩，活着没有意义，请用心接纳这一礼品：或许刚开始仅仅为了更好地能够更好地和他在一起，你最终变成了从沒有想过的全新升级的自身!