通过跟老师的咨询，我认清了自己的性格状态和情感需求，在老师的建议下，目前已经成功脱单，虽然在相处中还有一些小问题，希望在今后的学习中，努力提升自己。以下是我的咨询总结。

1.认识自我。通过跟老师沟通以往的感情经历，老师总结我是属于价值性择偶的人，指出了我的缺点，不善于感受，从而也就不善于为对方提供良好的感受，以至于很多相亲对象，刚开始接触的时候，对我是有长择意愿的，但是由于相处中，我不善于释放可得性，不懂得把握恋爱节奏，因此给了对方错误的信号，致使对方后撤分手。在老师的建议下观看了影片《他其实没那么喜欢你》。认识到如果一个男生真的喜欢你，他就会想用很多种方式非常积极主动的联系你，如果他并不主动，那他并不是喜欢你的。也就是说，两个月只跟我见过三面的相亲技术男，并不是真的喜欢我。在老师的分析下，确认当时身边的S男，经常跟我\/信聊天，约我吃饭，是喜欢我的。

2.关于聊天。通过\/信截图，老师发现我S男的很多聊天，非常无聊，并不会提供情绪价值。老师传授了文字和约会聊天的技巧，通过聊天，为对方提供情绪价值。文字聊天要尽可能多用名词，避免把天聊死，引导对方用动词，进行邀约。跟对方约会，则需要多聊一些兴趣爱好，培养一个男性或者中性的爱好，创造更多的话题。

3.引导对方表白。通过两周的接触，引导对方对自己进行口头承诺，避免没有表白就进入一段关系。把握恋爱节奏，由于S男比较强势，所以避免每次邀约都赴约，也要为邀约设置些时间，学会适当的拒绝，把节奏掌握在自己手中。

4.通过对S男的描述，老师判断S男属于是悲情浪漫主义性格。因此他会比较重感情，也会希望继续收养与前妻共同养育的狗卡卡。降低可得性。在S男表白之后，感情浓度最高的时候，是表达缺点最容易接受的时期。

5.了解男方的原生家庭。在老师的引导下，了解男方的家庭情况和与前妻离婚的相关情况，从而更好的对他的性格类型和应对方法作出判断。处理借钱问题。巧妙的回应对方借钱的问题，对于小钱，直接给对方，而不用借，表达对他的支持；对于大额的借款，表示回绝。男女平等。老师纠正了一个观念，只有男女双方一起供车和房，一起负担家里的经济问题，才能实现真正的男女平等。

6.男方性格分析。通过对男方成长经历的描述，老师判断男方属于讨好型的人格，他会有婚前跪舔，婚后嫌弃的风险。为了把这种风险降到最低，当S男对我进行示好的时候，要给予更多的肯定和赞扬，让他沉迷于这种赞扬之中，引导他一直对我好，避免之后的嫌弃。未来处理家中的经济问题。老师以自己和夫人处理共同财务问题的方式，给我一些建议。我来承担家中的一些日常所需，男方负责一些大件，钱款转移到女方账户上，但是女方给予男方财务支持，并偿还信用卡。

7.关于爱的五种语言。在老师的指导下，我学习了《爱的五中语言》这本书，分析到男方的主要爱语是精心的时刻、其次是肯定的语言和性接触。他希望得到一个亲密的相处时间，但他并不懂浪漫，所以他不会主动为我安排精心的时刻，需要我在这方面多付出，未来可以一起学习一个兴趣，一起交心的探讨工作等等。我的主要爱语是精心的时刻和接受礼物。之前男方并不会为我制造精心的时刻，他不喜欢跟我聊天，喜欢吃饭的时候玩手机，看电影很投入不会跟我一起交流，我已经跟他表达了我的不满，双方表示一起磨合，多交流。